jueves, 4 de enero de 2018

Trabajamos los números ordinales

¿En qué puesto estoy?


¿Cuántas veces nos han preguntado nuestros niños en qué puesto estaban? ¿Cuándo les tocaba el turno? Esa pregunta la hacen porque aún no entienden los números ordinales.

Así que os proponemos que a través del cuento que os recomendamos hoy: Ser quinto de Ernst Jandl y Norman Junge (Referencia: Jandl, E. y Junge, N. (1999). Ser quinto. Salamanca: Loguez Ediciones). Con este libro nuestros niños podrán comprender mejor desde el orden descendente que marca la historia, hasta nociones topológicas como dentro y fuera, al igual que se puede trabajar con ellos la sustracción, al ir contrastando los juguetes que están esperando con los que estaban inicialmente. Un libro que además nos ayuda a desmitificar esa visita al médico que a veces les da algo de respeto...

Os dejamos la imagen del libro, así como un vídeo de Youtube donde podemos ver el cuento.

Fuente: Jandl, E. y Junge, N. (1999). Ser quinto. Salamanca: Loguez Ediciones.

Fuente: Canal de YouTube. Ser quinto. Url: https://goo.gl/Mf5Ska

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